Liste erstellt für TrIQ e.V., Kontakt: [email protected] 🏳️⚧️🏳️🌈 List created for TrIQ e.V., contakt: [email protected] 🏳️⚧️🏳️🌈
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Hier finden Sie Ressourcen für Lehrer_innen, Pädagog_innen und Kinder/Jugendtherapeut_innen, die mit geschlechtskreativen Kindern und_oder mit trans, inter und_oder nicht-binären Jugendlichen arbeiten. Einige Materialien können auch für Schüler_innen, ihr Eltern und andere Angehörige interessant sein.
Materialsammlung für Kinder/Jugendliche und Angehörige: https://marsh-move-75a.notion.site/Informationen-f-r-TIN-Jugendliche-und-Angeh-rige-a7082398482a4ce3a4e660096e9f6ddf
Here you will find resources for teachers, educators and child/adolescent therapists who work with gender creative children and/or trans, inter and non-binary young people. Some materials may also be of interest to pupils, their parents and other relatives.
Collection of materials for children/young people and relatives: https://marsh-move-75a.notion.site/Informationen-f-r-TIN-Jugendliche-und-Angeh-rige-a7082398482a4ce3a4e660096e9f6ddf
Beratung für den pädagogischen und Bildungsbereich/ Advice for the pedagogical and educational sector
| Deutsch 🇩🇪 | English 🇬🇧 |
|---|---|
| Beratung durch Queerformat |
QUEERFORMAT Fachstelle Queere Bildung ist seit 2019 die Fachstelle des Landes Berlin zur Umsetzung und Qualitätssicherung von Bildungsarbeit im Bereich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt.
https://queerformat.de/fachbereich-schule/#beratung | Counceling at Queerformat
QUEERFORMAT Fachstelle Queere Bildung has been Berlin's specialist agency for the implementation and quality assurance of educational work in the field of sexual and gender diversity since 2019.
https://queerformat.de/fachbereich-schule/#beratung | | Fortbildung, Workshops und Prozessbegleitung durch I-Päd Berlin
”Das Projekt „i-Päd – intersektionale Pädagogik“ existiert seit August 2011. Es ist ein Projekt, das die Anerkennung der Komplexität von Identitäten in der Pädagogik fördern soll. Dabei geht es um die Identitäten von Kindern und Jugendlichen, sowie auch die Identitäten der Lehrer_innen, Erzieher_innen und aller anderen Menschen, die mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeiten.”
"Wir arbeiten im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und bieten für staatlich anerkannte Berliner Bildungseinrichtungen unsere Veranstaltungen kostenlos an.”
Neben unseren Workshops zu intersektionaler Pädagogik bieten wir auch Workshops und Schulungen zu folgenden Themen an:
https://i-paed-berlin.de/ | Further training, workshops and process support by I-Päd Berlin
"The project "i-Päd - intersectional pedagogy" has existed since August 2011. It is a project that aims to promote the recognition of the complexity of identities in pedagogy. It is about the identities of children and young people, as well as the identities of teachers, educators and all other people who work with children and young people."
"We work on behalf of the Senate Department for Education, Youth and Family and offer our events free of charge to state-recognized Berlin educational institutions.”
In addition to our workshops on intersectional pedagogy, we also offer workshops and training courses on the following topics
https://i-paed-berlin.de/ | | Übersicht über queere Weiterbildungs-Angebote in Berlin und Brandenburg
https://www.queerer-beratungskoffer.de/weiterbildungsangebote | Übersicht über queere Weiterbildungs-Angebote in Berlin und Brandenburg
https://www.queerer-beratungskoffer.de/weiterbildungsangebote | | Fortbildungen im Waldschlösschen
Die Akademie Waldschlösschen in Göttingen bietet ein großes Fortbildungsangebot rund um queere Themen, auch viele zu spezifisch therapeutischen Themen:
https://www.waldschloesschen.org/de/jahresuebersicht.html | Further training at the Waldschlösschen
The Waldschlösschen Academy in Göttingen offers a wide range of training courses on queer topics, including many on specific therapeutic topics:
https://www.waldschloesschen.org/de/jahresuebersicht.html | | Fortbildungsangebot bei TrIQ
Alle Infos zum Thema Fortbildungen durch TrIQ finden Sie auf unser Website unter: https://www.transinterqueer.org/angebote/fortbildungen-workshops/
Kontakt: [email protected] | Training courses offered by TrIQ
You can find all information about further training courses offered by TrIQ on our website at
https://www.transinterqueer.org/angebote/fortbildungen-workshops/
Contact: [email protected] | | Beratung durch die Regenbogenfamilienzentren
Regenbogenfamilienzentrum Schöneberg (LSVD): https://berlin.lsvd.de/projekte/regenbogenfamilien-berlin/
Beratung für Fachkräfte: https://berlin.lsvd.de/beratung/beratung-fuer-fachkraefte/
Regenbogenfamilienzentrum Lichtenberg (Trialog): https://regenbogenfamilienzentrum-lichtenberg.de/ | Advice from the rainbow family centers
Rainbow Family Center Schöneberg (LSVD): https://berlin.lsvd.de/projekte/regenbogenfamilien-berlin/
Counceling for professionals: https://berlin.lsvd.de/beratung/beratung-fuer-fachkraefte/
Rainbow Family Center Lichtenberg (Trialog): https://regenbogenfamilienzentrum-lichtenberg.de/ |
Fachaustausch und Vernetzungen für Lehrer_innen, Pädagog_innen und Therapeut_innen/ Professional exchange and networking for teachers, educators and therapists
| Deutsch 🇩🇪 | English 🇬🇧 |
|---|---|
| Vernetzung queerer Pädagog_innen und Lehrer_innen |
1) Verband “Teachout”
2) AG LSBTI der GEW
https://www.gew.de/ausschuesse-arbeitsgruppen/weitere-gruppen/ag-schwule-lesben-trans-inter/wer-wir-sind-und-was-wir-tun
3) Vernetzung “Queere Jugendhilfe Berlin”
https://www.queere-jugend-hilfe.de/mitgliedsorganisationen/ | Networking of queer educators and teachers
1) "Teachout" association
2) AG LSBTI of the GEW (German Education Union)
https://www.gew.de/ausschuesse-arbeitsgruppen/weitere-gruppen/ag-schwule-lesben-trans-inter/wer-wir-sind-und-was-wir-tun
3) Networking "Queer Youth Welfare Berlin"
https://www.queere-jugend-hilfe.de/mitgliedsorganisationen/ | | Vernetzung und Austausch für Therapeut_innen
1) Berliner VLSP Vernetzung*
Der VLSP ist ein Verband lesbischer, schwuler, bisexuelle, trans, intersexueller und queerer Menschen in der Psychologie. Sie bieten Ansprechbarkeit bei Fachfragen und die Möglichkeit zum persönlichen Austausch:
https://www.vlsp.de/ Kontakt: https://www.vlsp.de/kontakt
Fortbildungen des VLSP*: https://www.vlsp.de/beratung-therapie/weiterbildunghttps://www.vlsp.de/vlsp/fortbildungsangebote
Fachartikel - Übersicht des VLSP* Verbandes https://www.vlsp.de/beratung-therapie/fachbeitraege-zu-therapie-und-beratung
2) Ansprechpartner_innen Kinder-/ Jugend-Therapie
Im Bereich Kinder- und Jugendtherapie ist die Charite Berlin stark zu empfehlen als Ansprechpartner. Sascha Bos und sein Team machen dort ganz hervorragende Arbeit: https://kinder-und-jugendpsychiatrie.charite.de/metas/person/person/address_detail/bos/
Zudem bieten er und seine Kollegin Alexandra Brecht einen "Trialogischen Interdisziplinären Qualitätszirkel für trans* und inter (TIN) Kinder und Jugendliche (TINQ)" an.
Kontakt: https://kinder-und-jugendpsychiatrie.charite.de/metas/person/person/address_detail/msc_alexandra_brecht/
3) Qualitätszirkel der DGTI
https://dgti.org/2022/09/24/transidentitaet-rahmenbedingungen-und-erfahrungen-in-der-gruppentherapie/
Findet regelmäßig alle 2 Monate statt, online über Teams. Gibt 3 Punkte der LPK RLP (deutschlandweit gültig)
| Networking and exchange for therapists
1) Berlin VLSP Networking*
The VLSP is an association of lesbian, gay, bisexual, trans, intersex and queer people in psychology. They offer contactability for specialist questions and the opportunity for personal exchange:
https://www.vlsp.de/ Contact: https://www.vlsp.de/kontakt
Further training courses of the VLSP*: https://www.vlsp.de/beratung-therapie/weiterbildunghttps://www.vlsp.de/vlsp/fortbildungsangebote
Professional articles - Overview of the VLSP* Association https://www.vlsp.de/beratung-therapie/fachbeitraege-zu-therapie-und-beratung
2) Contact persons for child/adolescent therapy
In the field of child and adolescent therapy, Charite Berlin is highly recommended as a point of contact. Sascha Bos and his team do excellent work there: https://kinder-und-jugendpsychiatrie.charite.de/metas/person/person/address_detail/bos/
He and his colleague Alexandra Brecht also offer a "Trialogical Interdisciplinary Quality Circle for trans* and inter (TIN) children and adolescents (TINQ)".
Contact: https://kinder-und-jugendpsychiatrie.charite.de/metas/person/person/address_detail/msc_alexandra_brecht/
3) DGTI quality circle
https://dgti.org/2022/09/24/transidentitaet-rahmenbedingungen-und-erfahrungen-in-der-gruppentherapie
Takes place regularly every 2 months, online via Teams. Gives 3 points from the LPK RLP (valid throughout Germany)
| | Professionelle Vernetzungen in der Jugendarbeit
1) Trans Bi_PoC Jugendarbeit*
Für die bundesweite Vernetzung im Feld der Jugend- und Empowermentarbeit mit jungen trans* *Bi_PoC2 sind im Rahmen von TRANS – JA UND?! für 2023 und 2024 wieder regelmäßige Austauschtreffen geplant. Mit den Treffen soll an die begonnene Vernetzung im Jahr 2022 angeknüpft werden.
Herzlichst eingeladen sind alle haupt- und ehrenamtlichen rassismus-erfahrenen/Bi_PoC Fachkräfte und Multiplikatorinnen (Aktive aus der Community), die mit trans Bi_PoC Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten oder ihre Angebote zukünftig trans*inklusiver gestalten möchten. Geplant sind mehrere Onlinetreffen, die zum Kennenlernen, Vernetzen, Austauschen, Skillsharing und mehr genutzt werden können.
https://www.transjaund.de/bipocjugendarbeit/
2) Online-Arbeitskreis Trans*Jugendarbeit?
Der AK TransJugendarbeit von TRANS – JA UND?! gibt pädagogischen Fachkräften aus der (Trans*)Jugendarbeit 4 mal im Jahr die Gelegenheit für bundesweiten kollegialen Austausch. Eingeladen sind alle haupt- und ehrenamtlichen Fachkräfte (z.B. Jugendgruppenleiterinnen, Beraterinnen, Sozialpädagoginnen in der ambulanten/stationären Jugendhilfe etc. ), die mit trans Jugendlichen arbeiten oder dabei sind, ihr Angebot vermehrt für junge trans* Menschen zu öffnen.
https://www.transjaund.de/jugendarbeit/
3) Transinklusive Mädchenarbeit
Als Jugendprojekt TRANS* – JA UND?! wollen wir mit dem Arbeitskreis Transinklusive Mädchenarbeit Akteurinnen und Einrichtungen der Mädchenarbeit ermutigen und unterstützen, ihre Angebote für trans*, inter und genderqueere Jugendliche zu öffnen und dafür Gelegenheiten für Vernetzung und fachlichen Austausch schaffen. Im Zuge dessen gestalten wir seit 2021 regelmäßige bundesweite Online-Austauschtreffen und Fachveranstaltungen zum Thema Transinklusive Mädchenarbeit.
Eingeladen sind alle haupt- und ehrenamtlichen Fachkräfte aus Mädcheneinrichtungen, Mädchenprojekten und angrenzenden Arbeitsfeldern, die ihre Angebote transsensibel gestalten und damit für trans Jugendliche öffnen wollen oder die bereits einen Öffnungsprozess angestoßen haben und sich dazu austauschen wollen. Zu den Treffen sind sowohl langjährige Teilnehmer*innen, als auch neue Interessierte herzlich willkommen!
https://www.transjaund.de/maedchen_arbeit/ | Professional networks in youth work
1) Trans Bi_PoC youth work*
For nationwide networking in the field of youth and empowerment work with young trans* Bi_PoC2 , regular exchange meetings are planned again for 2023 and 2024 as part of TRANS* - YES AND? The meetings are intended to build on the networking that began in 2022.
All full-time and voluntary racism-experienced/Bi_PoC professionals and multipliers (active members of the community) who work with trans* Bi_PoC young people and young adults or would like to make their services more trans*-inclusive in the future are cordially invited to attend. Several online meetings are planned, which can be used to get to know each other, network, exchange ideas, share skills and more.
https://www.transjaund.de/bipocjugendarbeit/
2) Online working group for trans youth work*
The TRANS* - JA UND?! trans* youth work working group gives educational professionals from (trans*) youth work the opportunity for nationwide peer-to-peer exchange four times a year. All full-time and voluntary professionals (e.g. youth group leaders, counselors, social pedagogues in outpatient/inpatient youth services, etc.) who work with trans* young people are invited. ) who work with trans* young people or are in the process of opening up their services to young trans* people.
https://www.transjaund.de/jugendarbeit/
3) Trans*inclusive girls' work
As the youth project TRANS* - YES AND?! we want to encourage and support actors and institutions working with girls to open up their services to trans*, inter and genderqueer young people and create opportunities for networking and professional exchange. As part of this, we have been organizing regular nationwide online exchange meetings and specialist events on the topic of trans*inclusive girls' work since 2021.
All full-time and voluntary professionals from girls' facilities, girls' projects and related fields of work who want to make their services transsensitive and thus open them up to trans young people or who have already initiated an opening process and want to exchange ideas. Both long-time participants and new interested parties are welcome to attend the meetings!
https://www.transjaund.de/maedchen_arbeit/ |
Infomaterial für pädagogische Fachkräfte/ Information material for educational professionals
| Deutsch 🇩🇪 | English 🇬🇧 |
|---|---|
| Broschüre zum Thema geschlechtskreative Kinder und Regenbogenfamilien (Kita und Grundschule, Material für Pädagog_innen) |
https://www.queerformat.de/wp-content/uploads/mat_kita_QF-Kita-Handreichung-2018.pdf | Brochure on the topic of gender-creative children and rainbow families (nursery and elementary school, material for educators)
https://www.queerformat.de/wp-content/uploads/mat_kita_QF-Kita-Handreichung-2018.pdf | | Broschüre “Akzeptrans - Arbeitshilfe für den Umgang mit transsexuellen Schüler_innen” (Deutsch)*
Jugendnetzwerk Lambda Bayern e.V.
https://www.schlau.nrw/wp-content/uploads/2020/01/TransUndSchule_Brosch_2020_web.pdf | Brochure "Akzeptrans - Working aid for dealing with transgender pupils" (German)*
Youth network Lambda Bayern e.V.
https://www.schlau.nrw/wp-content/uploads/2020/01/TransUndSchule_Brosch_2020_web.pdf | | Broschüre “Trans und Schule” (Deutsch)
”Dabei fällt immer wieder auf, dass viele Lehrkräfte einerseits den Wunsch haben, ihre trans* Schüler_innen zu unterstützen, andererseits jedoch weder über Wissen noch über Handlungsstrategien in diesem Bereich verfügen. Die vorliegende Broschüre setzt an genau diesem Bedarf an: Sie ist eine Hilfestellung für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter_innen, die trans* Schü- ler_innen in ihrem Coming-out unterstützen und begleiten und gemeinsam mit ihrem Kollegium an einer trans* inklusiven Schulstruktur arbeiten möchten.”
https://www.schlau.nrw/wp-content/uploads/2020/01/TransUndSchule_Brosch_2020_web.pdf | Brochure "Trans and school" (German)
"It is always noticeable that, on the one hand, many teachers want to support their trans* pupils, but on the other hand have neither knowledge nor strategies in this area. This brochure addresses precisely this need: It is an aid for teachers and school social workers who support trans* pupils in their coming out and work together with their colleagues on a trans* inclusive school structure inclusive school structure."
https://www.schlau.nrw/wp-content/uploads/2020/01/TransUndSchule_Brosch_2020_web.pdf | | Broschüren des Netzwerk “Geschlechtliche Vielfalt Trans NRW” (Deutsch)
https://ngvt.nrw/Publikationen/Download/ | Brochures of the "Gender Diversity Trans NRW" network (German)
https://ngvt.nrw/Publikationen/Download/ | | Podcast Queere Bildung im Wandel der Zeit (Deutsch)
”Pädagog*innen bietet der Podcast aufschlussreiche Hintergrundinformationen, Materialien und Quellen für Lerneinheiten und Projekte – nicht nur zu queerer Geschichte, sondern auch zur allgemeinen Sozialgeschichte (Schwerpunkt Emanzipationsbewegungen) und zur Bildungsgeschichte (Schwerpunkt Antidiskriminierungspädagogik).”
https://queerformat.de/podcast-queere-bildung-im-wandel-der-zeit-januar-2021/ | Podcast Queere Bildung im Wandel der Zeit (German)
"The podcast offers educators insightful background information, materials and sources for learning units and projects - not only on queer history, but also on general social history (with a focus on emancipation movements) and educational history (with a focus on anti-discrimination education)."
https://queerformat.de/podcast-queere-bildung-im-wandel-der-zeit-januar-2021/ | | *trans Jugendliche begleiten und unterstützen
Broschüre des Queer Lexikon (Deutsch)**
”In Ihrer Schule gibt es trans* Schülerinnen, die Sie als pädagogische Fachkraft begleiten und unterstützen wollen? Diese Aufgabe fordert Wissen, Sensibilität und spezifische Kompetenzen, weshalb Sie in dieser Broschüre Antworten auf wichtige Fragen für den Umgang mit trans Jugendlichen im Schul- alltag finden können. Diese Praxishandreichung soll sowohl Lehrer*innen als auch der Schulleitung eine Handlungsgrundlage bieten.”
https://queer-lexikon.net/wp-content/uploads/2023/02/BR22-Trans-Jugendl-Begleiten-V2.1-WEB.pdf | *Accompanying and supporting trans young people
Brochure of the Queer Lexicon (German)**
"There are trans* pupils in your school who you want to accompany and support as an educational want to support? This task requires knowledge, sensitivity and specific skills, which is why this brochure provides answers to important questions for dealing with trans* young people in everyday school life. This practical guide is intended to provide both teachers and the school a basis for action."
https://queer-lexikon.net/wp-content/uploads/2023/02/BR22-Trans-Jugendl-Begleiten-V2.1-WEB.pdf | | Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur Wien: Websites im schulischen Bereich. Anregungen für eine gendersensible Gestaltung
https://www.vielefacetten.at/fileadmin/vielefacetten.at/uploads/docs/Knoll_BMUKK_2009_Websites_im_schulischen_Bereich.pdf | Federal Ministry for Education, Arts and Culture Vienna: Websites in the school sector. Suggestions for a gender-sensitive design
https://www.vielefacetten.at/fileadmin/vielefacetten.at/uploads/docs/Knoll_BMUKK_2009_Websites_im_schulischen_Bereich.pdf | | Trans -Ja und?! Medienressourcen (Deutsch)*
TRANS* – JA UND?! ist ein Projekt für Empowerment und gegen Diskriminierung von jungen Trans*. Dazu organisieren wir Medienworkshops und Freizeitangebote für trans* Jugendliche und junge Erwachsene in wechselnden Städten in Deutschland. Außerdem unterstützen wir Teamerinnen, Gruppen- und Workshopleiterinnen und Beraterinnen der TransJugendarbeit durch regelmäßige Vernetzungstreffen.
1) Broschüre „Trans ganz einfach“*
Die Broschüre im A5-Format vermittelt praxisnahe Informationen zum Thema Trans* für Angehörige, Freund*innen und Fachkräfte.
2) Broschüre „Soll Geschlecht jetzt abgeschafft werden“
Mit 12 Fragen und Antworten zum Selbstbestimmungsgesetz und zu Trans*geschlechtlichkeit liefert die Broschüre in kurzen Abschnitten konkrete Argumente gegen kursierende Falschinformationen und Vorurteile.
https://www.transjaund.de/material/ | Trans -Yes and?! Media resources (German)*
TRANS* - YES AND?! is a project for empowerment and against discrimination of young trans* people. To this end, we organize media workshops and leisure activities for trans* teenagers and young adults in various cities in Germany. We also support team leaders, group and workshop leaders and counselors in trans* youth work through regular networking meetings.
1) Brochure "Trans quite simply"*
The A5 format brochure provides practical information on the topic of trans* for relatives, friends and professionals.
https://www.transjaund.de/material/
2) Brochure "Should gender be abolished now"
With 12 questions and answers on the Self-Determination Act and transgender, the brochure provides concrete arguments against circulating misinformation and prejudices in short sections. | | #BIT Basics Inter und Trans (Deutsch)**
Geschlechtervielfalt für die Praxis!
Der digitale Selbstlernkurs #BIT* | Basics Inter* und Trans*. Mit #BIT* | Basics Inter* und Trans* haben wir in Zusammenarbeit mit Vertreter_innen von Interessens– und Bezugsgruppen sowie pädagogischen Fachkräften digitale Selbstlernmodule konzipiert. In diesen lernst Du Wissenswertes über geschlechtliche Vielfalt, Inter* und Trans* und wirst für diese Themenbereiche für Dein pädagogisches Handeln sensibilisiert sowie qualifiziert.
Diese breit angelegte digitale Basisqualifikation ermöglicht es Dir, zeit- und ortsunabhängig zu lernen und Dich mit anderen Fachkräften zu vernetzen und auszutauschen. Begleitend gibt es Erklär- und Interview-Videos, Web-Seminare, Webtalks und weitere interaktive Angebote.
Den Kurs findest du auf unserer Lernplattform FUMA digital und steht sowohl ehren- als auch hauptamtlich Mitarbeitenden der Kinder- und Jugendhilfe sowie allen Interessierten kostenfrei zur Verfügung.
https://www.gender-nrw.de/bit/ | #BIT Basics Inter and Trans* (German)**
Gender diversity in practice!
The digital self-learning course #BIT* | Basics Inter* and Trans*. With #BIT* | Basics Inter* and Trans*, we have designed digital self-learning modules in cooperation with representatives of interest and reference groups as well as educational professionals. In these modules, you will learn interesting facts about gender diversity, inter* and trans* and will be sensitized and qualified for these topics for your pedagogical work.
This broad-based digital basic qualification enables you to learn independently of time and place and to network and exchange ideas with other professionals. It is accompanied by explanatory and interview videos, web seminars, web talks and other interactive offerings.
The course can be found on our FUMA digital learning platform and is available free of charge to both voluntary and full-time child and youth welfare workers and anyone else who is interested.
https://www.gender-nrw.de/bit/ | | Ressourcenliste zu geschlechtergerechter Sprache
https://marsh-move-75a.notion.site/Geschlechtergerechte-Sprache-0a2c0488bf51426990936cdaa205b870 | Resource list on gender-inclusive language
https://marsh-move-75a.notion.site/Geschlechtergerechte-Sprache-0a2c0488bf51426990936cdaa205b870 | | Projekt Transsensibel – Bezugspersonen junger trans Menschen unterstützen (Deutsch/Englisch)
”Mein Kind hat gesagt, dass es trans*/ nichtbinär ist. Was mache ich jetzt? Wie können wir unser Hilfsangebot gestalten, damit es auch für trans* Jugendliche sicher und stärkend ist? Wie kann ich junge trans* Menschen in ihrem Alltag/ bei ihrem Coming-out / bei ihrer Transition unterstützen? Bei diesen und vielen weiteren Fragen bietet das Projekt Transsensibel Unterstützung. Das Projekt ist im September 2021 gestartet. Es findet eine enge Zusammenarbeit mit den Fachstellen Queere Jugend NRW und Landeskoordination Trans NRW statt.”
Deutsche Website: https://www.transsensibel.nrw/
Englische Website: https://www.transsensibel.nrw/english/home | Project Transsensibel (Engl.: Transsensitive) Supporting caregivers of young trans people
"My child has said that they are trans*/non-binary. What do I do now? How can we design our support services so that they are safe and empowering for trans* young people? How can I support young trans* people in their everyday life / in their coming out / in their transition? The Transsensible project offers support with these and many other questions. The project started in September 2021. There is close cooperation with the Queere Jugend NRW and Landeskoordination Trans NRW specialist units."
****German website: https://www.transsensibel.nrw/
English website: https://www.transsensibel.nrw/english/home | | Kita Broschüre – Aufwachsen in Vielfalt (Deutsche Schriftsprache)
https://schwulenberatungberlin.de/post/kita-broschuere-aufwachsen-in-vielfalt/ | Kita brochure - Growing up in diversity (German written language)
https://schwulenberatungberlin.de/post/kita-broschuere-aufwachsen-in-vielfalt/ |
Unterrichtsmaterial für Kita und Schule/ Teaching material for daycare centers and schools
| Deutsch 🇩🇪 | English 🇬🇧 |
|---|---|
| „lgbtiq.elementar“ (Deutsch) |
„lgbtiq.elementar“ ist mit der Landeszentrale für politische Bildung Bayern entstanden und stellt 12 methodische Vorschläge vor, wie das Thema sexuelle Diversität im Unterricht diskutiert und behandelt werden kann. Enthalten sind auch 3 Comics von „Ach, so ist das?!“ und passende Arbeitsaufträge. Die Publikation ist unter www.blz.bayern.de bestellbar.
https://www.blz.bayern.de/materialschuber-lgbtiqelementar_p_99.html
Materialien für „Ach, so ist das?!“ Comics
Zusammen mit den jeweiligen Comics lassen sich mit den folgenden Arbeitsaufträgen (Copyright: Christine Burmann) Übungen zum Thema Homosexualität, Coming-Out sowie Akzeptanz in der Familie und in der Schule gestalten. Die Übungen funktionieren nur in Kombination mit den jeweiligen Comics.
https://www.achsoistdas.com/fuer-schulen/ | "lgbtiq.elementar" (German)
"lgbtiq.elementar" was created with the Bavarian State Center for Political Education and presents 12 methodical suggestions on how the topic of sexual diversity can be discussed and dealt with in the classroom. It also includes 3 comics from "Oh, that's how it is!" and matching work assignments. The publication can be ordered at www.blz.bayern.de.
https://www.blz.bayern.de/materialschuber-lgbtiqelementar_p_99.html
Materials for "Oh, that's how it is!" comics
Together with the respective comics, the following work assignments (copyright: Christine Burmann) can be used to create exercises on the topics of homosexuality, coming out and acceptance in the family and at school. The exercises only work in combination with the respective comics.
https://www.achsoistdas.com/fuer-schulen/ | | Kinderbücher - Bücher zum Thema Vielfalt
Übersicht über Kinderbücher des Vereins “Lesben leben Familie”: https://leslefam.de/buecher-zu-vielfalt/ | Children's books - Books on the subject of diversity
Overview of children's books by the association "Lesben leben Familie": https://leslefam.de/buecher-zu-vielfalt/ | | Unterrichtsmaterial von Queerformat
QUEERFORMAT Fachstelle Queere Bildung ist seit 2019 die Fachstelle des Landes Berlin zur Umsetzung und Qualitätssicherung von Bildungsarbeit im Bereich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt.
Unterrichts- und Fortbildungsmaterial für Kita, Schule und pädagogischen Bereich: https://queerformat.de/materialien/
| Teaching material from Queerformat
QUEERFORMAT Fachstelle Queere Bildung has been Berlin's specialist agency for the implementation and quality assurance of educational work in the field of sexual and gender diversity since 2019.
Teaching and training materials for daycare centers, schools and educational institutions: https://queerformat.de/materialien/ | | Pädagogische Materialsammlung des Regenbogenportals (Deutsch)
Website des Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
https://www.regenbogenportal.de/materialien
Erklärungen zu vielen queeren Begriffen:
https://www.regenbogenportal.de/glossar | Educational material collection of the Regenbogenportal (German)
Website of the Federal Ministry for Family Affairs, Senior Citizens, Women and Youth
https://www.regenbogenportal.de/materialien
Explanations of many queer terms:
https://www.regenbogenportal.de/glossar | | Fluter Magazin zum Thema Geschlechter (Deutsch)
”Fluter” ist das Jugendmagazin ****der Bundeszentrale für politische Bildung
”Wenn es um das Verhältnis der Geschlechter geht, wird das Einfache schwierig. Dabei hat doch die Natur vermeintlich eine klare Ordnung vorgegeben – es gibt Mann und Frau. Auf deren biologischen Unterschieden baut die Ordnung der Gesellschaft auf, weist beiden Geschlechtern ihre Rollen zu und sichert so den Zusammenhalt des Ganzen.”
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/fluter/217685/geschlechter/ | Fluter magazine on the subject of gender (German)
"Fluter" is the youth magazine of the Federal Agency for Civic Education
"When it comes to the relationship between the sexes, the simple things become difficult. Yet nature has supposedly provided a clear order - there is man and woman. The order of society is based on their biological differences, assigning roles to both genders and thus ensuring the cohesion of the whole."
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/fluter/217685/geschlechter/ | | WAS GEHT?: Das Heft über Geschlechter, Liebe und Grenzen (Deutsch)
Jugendmagazin der Bundeszentrale für politische Bildung
“In der neuen WAS GEHT?-Ausgabe dreht sich alles um das Thema "Geschlechter, Liebe und Grenzen". Das Heft möchte junge Menschen dazu anregen, sich kritisch mit geschlechternormativen Stereotypen auseinanderzusetzen und für Diskriminierung und Gewalt im Zusammenhang mit Geschlecht, sexueller Vielfalt und Sexualität sensibilisieren. Im Heft lernen die Jugendlichen vielfältige Lebensweisen im Kontext von Geschlecht, Liebe und Sexualität kennen. Für den Umgang mit herausfordernden Situationen bzw. im Umgang mit Gruppendruck, Gewalt und Diskriminierung werden den Jugendlichen anhand exemplarischer Szenarien mit Bezug zu ihrem Alltag Handlungsoptionen aufgezeigt.”
https://www.bpb.de/shop/materialien/was-geht/327569/das-heft-ueber-geschlechter-liebe-und-grenzen/ | WAS GEHT?: The magazine about gender, love and boundaries (German)
Youth magazine of the Federal Agency for Civic Education "The new issue of WAS GEHT? is all about gender, love and boundaries. The magazine aims to encourage young people to take a critical look at gender-normative stereotypes and raise awareness of discrimination and violence in connection with gender, sexual diversity and sexuality. In the booklet, young people learn about diverse lifestyles in the context of gender, love and sexuality. The young people are shown options for dealing with challenging situations and dealing with peer pressure, violence and discrimination using exemplary scenarios that relate to their everyday lives."
https://www.bpb.de/shop/materialien/was-geht/327569/das-heft-ueber-geschlechter-liebe-und-grenzen/ | | Leichte Sprache
Ressourcen in Leichter Sprache finden Sie hier: https://marsh-move-75a.notion.site/Leichte-Sprache-7050f8441c80489c856b4077def71ddb | Easy language
You can find resources in plain language here: https://marsh-move-75a.notion.site/Leichte-Sprache-7050f8441c80489c856b4077def71ddb | | Material für Lehrer_innen und Pädagog_Innen vom Schulaufklärungsprojekt “SCHLAU Niedersachsen”
1) Broschüre “Geschlechtliche Vielfalt im Klassenzimmer” https://schlau-nds.de/2022/04/21/broschuere-geschlechtliche-vielfalt-im-klassenzimmer/
Im Projekt “Schule lehrt/lernt Vielfalt” entstandene Materialien:
2.1) Schule lehrt/lernt Vielfalt - Praxisorientiertes Basiswissen und Tipps für Homo-, Bi-, Trans- und Inter*freundlichkeit in der Schule
http://www.akzeptanz-fuer-vielfalt.de/fileadmin/daten_AfV/PDF/AWS_MAT18_Schule_lehrt_lernt_Vielfalt_Bd1.pdf
2.2) Schule lehrt/lernt Vielfalt Band 2. Materialien und Unterrichtsbausteine für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in der Schule
http://www.akzeptanz-fuer-vielfalt.de/fileadmin/daten_AfV/PDF/AWS_MAT22_2019_Schule_lehrt_lernt_Vielfalt_Bd2.pdf
https://lueneburg.schlau-nds.de/infos/ | Material for teachers and educators from the school education project "SCHLAU Niedersachsen"
Materials created in the project "Schule lehrt/lernt Vielfalt":
2.1) School teaches/learns diversity - practice-oriented basic knowledge and tips for homo-, bi-, trans- and inter-friendliness at school*
http://www.akzeptanz-fuer-vielfalt.de/fileadmin/daten_AfV/PDF/AWS_MAT18_Schule_lehrt_lernt_Vielfalt_Bd1.pdf
2.2) Schule lehrt/lernt Vielfalt Volume 2: Materials and teaching modules for sexual and gender diversity in schools
http://www.akzeptanz-fuer-vielfalt.de/fileadmin/daten_AfV/PDF/AWS_MAT22_2019_Schule_lehrt_lernt_Vielfalt_Bd2.pdf
https://lueneburg.schlau-nds.de/infos/ | | Mädchenseele (Deutsch)
Ein Dokumentarfilm von Anne Scheschonk
Wie fühlen sich Kinder, deren gelebte Geschlechtsidentität nicht die ist, die ihnen bei Geburt zugewiesen wurde? Welche Herausforderungen ergeben sich in der Familie und Schule? Der Dokumentarfilm "Mädchenseele" porträtiert das Leben des 7-jährigen Trans*mädchen Nori und ihrer Mutter Josephin.
https://www.bpb.de/mediathek/video/271582/maedchenseele/
Material zur Unterrichtsgestaltung: https://www.bpb.de/themen/gender-diversitaet/geschlechtliche-vielfalt-trans/268376/maedchenseele-film-im-unterricht/
https://www.bpb.de/themen/gender-diversitaet/geschlechtliche-vielfalt-trans/267893/maedchenseele/ | A girl's soul (German)
A documentary film by Anne Scheschonk
How do children feel whose lived gender identity is not the one they were assigned at birth? What challenges do they face at home and at school? The documentary "Mädchenseele" portrays the life of 7-year-old trans* girl Nori and her mother Josephin.
https://www.bpb.de/mediathek/video/271582/maedchenseele/
Teachers material for lesson planning: https://www.bpb.de/themen/gender-diversitaet/geschlechtliche-vielfalt-trans/268376/maedchenseele-film-im-unterricht/
https://www.bpb.de/themen/gender-diversitaet/geschlechtliche-vielfalt-trans/267893/maedchenseele/ | | Unterrichtsmaterial “Perspektiven von Trans Jugendlichen” (Deutsch)*
Bundeszentrale für politische Bildung
Die Initiative TRANS* – JA UND?! hat der bpb einige ihrer Spoken-Word Videos und Trickfilme zur Verfügung gestellt und im Auftrag der bpb Lernmaterialien für die Nutzung im Unterricht oder der außerschulischen Bildungsarbeit entwickelt. Die Arbeitsblätter richten sich hauptsächlich an Jugendliche ab 14 Jahren, nur das Arbeitsblatt Normen eignet sich bereits für die politische Bildungsarbeit mit Kindern ab 10 Jahren.
https://www.bpb.de/themen/gender-diversitaet/geschlechtliche-vielfalt-trans/271624/perspektiven-von-trans-jugendlichen/ | Teaching material "Perspectives of trans young people" (German)*
Federal Agency for Civic Education
The TRANS* - YES AND?! initiative has made some of its spoken word videos and animated films available to the bpb and developed learning materials for use in the classroom or in extracurricular educational work on behalf of the bpb. The worksheets are mainly aimed at young people aged 14 and over; only the Norms worksheet is suitable for political education work with children aged 10 and over.
https://www.bpb.de/themen/gender-diversitaet/geschlechtliche-vielfalt-trans/271624/perspektiven-von-trans-jugendlichen/ |
Queere Schulaufklärungsprojekte/ Queer school education projects
| Deutsch 🇩🇪 | English 🇬🇧 |
|---|---|
| Übersicht über Queere pädagogische Projekte in Deutschland und Fortbildungen: | |
| https://www.regenbogenportal.de |
Berlin/ Brandenburg:
1) Queer@School (Berlin/ Brandburg)
Pädagogische Workshops und Beratung für Schüler_innen, Angehörige und Fachkräfte
https://queer-at-school.de/angebote/
2) ABQueer (Schwerpunkt Berlin)
Aufklärungsprojekt: ****https://abqueer.de/angebote/aufklaerungsprojekt/
Spezifisches Projekt zu TIN Themen: https://abqueer.de/angebote/tin-projekt/
Fortbildung für Lehrkräfte: https://abqueer.de/angebote/teach-out/
3) Bildung unterm Regenbogen (Brandenburg)
https://andersartig.info/bildung-unterm-regenbogen/ | Overview of queer educational projects in Germany and further training courses: https://www.regenbogenportal.de
Berlin/ Brandenburg:
1) Queer@School (Berlin/Brandenburg)
Educational workshops and advice for pupils, relatives and professionals
https://queer-at-school.de/ https://queer-at-school.de/angebote/
2) ABQueer (focus on Berlin)
Educational project: https://abqueer.de/angebote/aufklaerungsprojekt/
Specific project on TIN topics: https://abqueer.de/angebote/tin-projekt/
Further training for teachers: https://abqueer.de/angebote/teach-out/
3) Education under the rainbow (Brandenburg)
https://andersartig.info/bildung-unterm-regenbogen/ |
Infos zur medizinischer Behandlung trans Jugendlicher, Ansprechpartner_innen und Fachartikel/ Information on medical treatment for trans adolescents, contact persons and specialist articles
| Deutsch 🇩🇪 | English 🇬🇧 |
|---|---|
| Kinder- und Jugendbereich der Charite |
https://kinder-und-jugendpsychiatrie.charite.de/fuer_patienten_eltern/ambulanzen/interdisziplinaere_spezialsprechstunde_fuer_fragen_der_geschlechtsidentitaet_im_kindes_und_jugendalter/
Therapeutische Begleitung und medizinische Versorgung | Children and adolescents at Charite
https://kinder-und-jugendpsychiatrie.charite.de/fuer_patienten_eltern/ambulanzen/interdisziplinaere_spezialsprechstunde_fuer_fragen_der_geschlechtsidentitaet_im_kindes_und_jugendalter/
Mail: [email protected]
Therapeutic support and medical care | | Artikel und mehr aus dem medizinischen Bereich
Deutsche Ressourcen:
Interviews mit Dr. Romer:
Radio: [https://www.deutschlandfunkkultur.de/geschlechtsangleichung-bei-kindern-und-jugendlichen-100.html
https://www.littleyears.de/artikel/lets-talk-about-transidentitaet-bei-kindern-und-jugendlichen/](https://www.deutschlandfunkkultur.de/geschlechtsangleichung-bei-kindern-und-jugendlichen-100.htmlhttps://www.littleyears.de/artikel/lets-talk-about-transidentitaet-bei-kindern-und-jugendlichen/)
https://www.focus.de/perspektiven/jugendpsychiater-im-interview-transgender-hype-warum-wollen-immer-mehr-kinder-ihr-geschlecht-wechseln_id_16361283.html
Veranstaltungsdokumentation "Trans*-Gesundheit im Kindes- und Jugendalter, Teil I" https://www.psychotherapeutenkammer-berlin.de/veranstaltungsdokumentation/veranstaltungsdokumentation-transgesundheit-im-kinder-und-jugendalter
Fachartikel zum gleichen Thema: https://www.researchgate.net/publication/364576098_TransGesundheit_im_Kindes-und_Jugendalter
Kurzartikel (S.5): https://www.psychotherapeutenkammer-berlin.de/system/files/document/Ausgabe_04_2019_Druckdatei.pdf
Weitere Fachliteratur:
Mari Günther, Kirsten Teren, Gisela Wolf: Psychotherapeutische Arbeit mit trans* Menschen. Handbuch für die Gesundheitsversorgung: https://www.reinhardt-verlag.de/55011_guenther_psychotherapeutische_arbeit_mit_trans_personen/
Geschlechter und Sexualitäten in Psychotherapie und Beratung Gisela Fux Wolf, Sascha Bos (Hrsg.): https://www.edition-assemblage.de/a-z/sascha-bos/
Udo Rauchfleisch: Aus Anne wird Tom, aus Klaus wird Lara: https://transmann.de/shop/buecher/ratgeber-fachbuch/anne-wird-tom-klaus-wird-lara-transidentitaet | Articles and more in the medical field
German resources:
Interviews with Dr. Romer:
Radio: https://www.deutschlandfunkkultur.de/geschlechtsangleichung-bei-kindern-und-jugendlichen-100.htmlhttps://www.littleyears.de/artikel/lets-talk-about-transidentitaet-bei-kindern-und-jugendlichen/
https://www.focus.de/perspektiven/jugendpsychiater-im-interview-transgender-hype-warum-wollen-immer-mehr-kinder-ihr-geschlecht-wechseln_id_16361283.html
Event documentation "Trans* health in childhood and adolescence, Part I” https://www.psychotherapeutenkammer-berlin.de/veranstaltungsdokumentation/veranstaltungsdokumentation-transgesundheit-im-kinder-und-jugendalter
Specialist article on the same topic: https://www.researchgate.net/publication/364576098_TransGesundheit_im_Kindes-und_Jugendalter
Short article (p.5): https://www.psychotherapeutenkammer-berlin.de/system/files/document/Ausgabe_04_2019_Druckdatei.pdf
Further specialist literature:
Mari Günther, Kirsten Teren, Gisela Wolf: Psychotherapeutic work with trans* people. Handbook for health care: https://www.reinhardt-verlag.de/55011_guenther_psychotherapeutische_arbeit_mit_trans_personen/
Gender and sexualities in psychotherapy and counseling Gisela Fux Wolf, Sascha Bos (eds.): https://www.edition-assemblage.de/a-z/sascha-bos/
Udo Rauchfleisch: Anne becomes Tom, Klaus becomes Lara: https://transmann.de/shop/buecher/ratgeber-fachbuch/anne-wird-tom-klaus-wird-lara-transidentitaet | | Elham M Shoorcheh School Counselor and Counseling Psychologist Non binary/ BIPoC Englisch, Farsi
| https://complicated.life/find-a-therapist/berlin/developmental-psychologist-ellie-m-shoorcheh?utm_source=embed&utm_medium=profile |